Ana Sayfa › 1. Sınıf › Hayat Bilgisi › Acil Durumlarda Ne Yapmalıyım?
1. SINIF • HAYAT BILGISI

Acil Durumlarda Ne Yapmalıyım?

Kısa konu anlatımını çalış, testi çöz ve hangi beceride tekrar yapman gerektiğini gör.

🌱
BUGÜN NE ÖĞRENECEĞİZ?

Acil Durumlarda Ne Yapmalıyım?

Acil durumlarda yapılması gerekenleri belirleyebilme.

Sağlığım ve Güvenliğim
BU KONU NEDEN ÖNEMLİ?

Bu konuyu öğrenmek; okulda, evde ve çevrende karşılaştığın durumlarda daha bilinçli, güvenli ve sorumlu davranmana yardımcı olur.

💡 Kısa kısa ilerle. Her bölümden sonra öğrendiğini bir yetişkine kendi cümlenle anlat.

1

Konuyu öğrenelim

Acil Durumlarda Ne Yapmalıyım?

Acil durumlarda yapılması gerekenleri belirleyebilme.

Önemli noktalar:
  • Acil durumda sakin kalmaya çalışırım.
  • Güvendiğim bir yetişkinden yardım isterim.
  • 112 Acil Çağrı Merkezi'nin acil durumlar için olduğunu bilirim.
Örnek:

Yetkililerin yönlendirmelerine uyarım.

2

Adım adım nasıl düşünmelisin?

1

Verilen durumu dikkatle düşün.

2

Güvenli ve doğru davranışı belirle.

3

Bu davranışın neden önemli olduğunu söyle.

4

Kendi günlük yaşamından benzer bir örnek düşün.

3

Şimdi sen dene

Mini görev 1

Acil durumda sakin kalmaya çalışırım.

Bunu kendi cümlenle tekrar et.
Mini görev 2

Güvendiğim bir yetişkinden yardım isterim.

Buna günlük hayattan veya dersten bir örnek bul.
Mini görev 3

Acil Durumlarda Ne Yapmalıyım? bir arkadaşına tek cümleyle nasıl anlatırdın?

Cevabını sesli söyle; kısa ve anlaşılır olsun.
⚠️ DİKKAT

Bir davranışın sadece doğru olup olmadığına değil, neden doğru veya güvenli olduğuna da dikkat et.

✓

Aklında kalsın

  • Acil durumda sakin kalmaya çalışırım.
  • Güvendiğim bir yetişkinden yardım isterim.
  • 112 Acil Çağrı Merkezi'nin acil durumlar için olduğunu bilirim.
KENDİNİ KONTROL ET

Hazırsan 10 soruluk teste geç

Önce konuyu kendi cümlelerinle bir kez özetle. Sonra testi çöz. Yanlış yaptığın soruların açıklamalarına bakarak hangi kısmı tekrar etmen gerektiğini görebilirsin.

SIRADAKİ ÇALIŞMALAR

Hayat Bilgisi için benzer konular

Tüm konular →