2. sınıfta akıcılık ve işlem becerisi
2. sınıfta temel okuma-yazma becerileri daha akıcı hâle gelir ve öğrenci bilgiyi kullanmaya başlar. Okuduğunu anlama, düşüncesini yazılı ifade etme, sayı ilişkilerini kavrama ve günlük problemleri çözme çalışmaları giderek daha önemli olur.
Bu sınıf düzeyinde öğrencinin yalnızca cevabı bulması değil, nasıl düşündüğünü açıklayabilmesi de değerlidir. Düzenli konu tekrarı ve hemen ardından yapılan kısa testler, unutulan noktaların erken fark edilmesine yardımcı olur.
Okuduğunu anlama sorularında cevabı metindeki ipuçlarıyla kontrol et.
Matematikte işlemi yaptıktan sonra sonucu tahminle karşılaştır.